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　　這部電影有什么特別之處 何以換來(lái)26次掌聲 “跟我一起做這個(gè)電影的主創(chuàng)交作業(yè)。他們當(dāng)年信任了我，影視視頻制作支持一個(gè)默默無(wú)名的女孩拍這部戲?；藭r(shí)間，付出了真情，很努力。如果不能給一個(gè)好的作品，我覺(jué)得有負(fù)于他們。另外我們拿到了觀眾的時(shí)間和空間，就像一段生命一樣。謝謝你們把生命中寶貴的兩小時(shí)交給這個(gè)電影。” 那么問(wèn)題來(lái)了，這部賺盡了觀眾和網(wǎng)友淚水的電影，究竟有何過(guò)人之處？這部由章子怡、黃曉明、王力宏、張震聯(lián)袂主演的影片《無(wú)問(wèn)西東》，講述了近百年間四個(gè)不同時(shí)空中同樣出自清華的年輕人，對(duì)青春滿懷期待，身處各自時(shí)代的變革矛盾中努力前行，最終找尋到真實(shí)自我的故事。這四個(gè)故事落在1923年、1938年、1962年和當(dāng)下1923年的故事是北洋時(shí)期迷茫學(xué)子求知的暖心解惑。熱愛(ài)自由的吳嶺瀾，一心想學(xué)理工實(shí)科，但因成績(jī)不理想，轉(zhuǎn)為文科生。寡言少語(yǔ)他深陷迷茫難自拔，先賢循循善誘的教導(dǎo)，讓縱情地釋放自己的內(nèi)心，找到自己的生命坐標(biāo)飾演吳嶺瀾的陳楚生說(shuō)：“我飾演的角色所處的時(shí)代中最大的焦慮應(yīng)該是內(nèi)憂外患。我們應(yīng)該打破規(guī)則，堅(jiān)定自己的信念，走出自己的方向。” 1938年的故事是抗戰(zhàn)亂世富家子弟從軍的熱血報(bào)國(guó)。家境殷實(shí)的沈光耀，就學(xué)西南聯(lián)大，衣食無(wú)憂地盛放青春華彩。但眼見(jiàn)山河被外敵破碎，人民遭戰(zhàn)火涂炭，他違背不可當(dāng)兵的家訓(xùn)，隱瞞深愛(ài)自己的母親，投筆從戎成為飛行員，為國(guó)為民灑熱血，直到有一天，融化在藍(lán)天里飾演沈光耀的王力宏說(shuō)：“他對(duì)母親的承諾和后來(lái)的抉擇有沖突。這是個(gè)很重很大的承諾，雖然是孝子，但是他背叛了這個(gè)承諾，產(chǎn)品宣傳片—“金橋國(guó)際” 企業(yè)宣傳片制作-金橋國(guó)際，肯定讓沈光耀內(nèi)心有不小的焦慮和煩惱。我們現(xiàn)在很幸福，我們生活在和平的年代。不能什么都往里裝！公司宣傳片拍攝” 1962年的故事是紅色年代國(guó)防科工護(hù)愛(ài)的虐心戀情。孤兒出身的陳鵬，對(duì)貌美醫(yī)生王敏佳不是厚愛(ài)是深愛(ài)。當(dāng)王敏佳遭遇謾罵批斗時(shí)，他對(duì)愛(ài)情的認(rèn)真、執(zhí)著和純粹顯現(xiàn)無(wú)疑。他用自己的一片深情，守護(hù)毀容的王敏佳，使后者心有所依、愛(ài)有所靠?？墒敲\(yùn)如此不公，對(duì)這對(duì)孤兒情侶卻極盡捉弄飾演王敏佳的章子怡說(shuō)：“敢作敢為，為自己負(fù)責(zé)，只問(wèn)勇敢，遵從內(nèi)心。” 當(dāng)今時(shí)代的故事是糾結(jié)商人棄利的精神拷問(wèn)。事業(yè)有成的張果果，身處爾虞我詐的職場(chǎng)，對(duì)于公司高層的人事傾軋見(jiàn)招拆招。他既想贊助生下四胞胎的貧困家庭的，又還害怕這家人對(duì)自己有過(guò)度的索求，不知如何來(lái)選擇取舍。幾經(jīng)周折后，當(dāng)慣了人生贏家的他，終于明白了愛(ài)與生命的真正意義四個(gè)故事、四個(gè)時(shí)代，乍看是散落的珠子，其實(shí)早被命運(yùn)的手牽在了一起。這四代人的選擇，指向了一個(gè)共同的主題：追求內(nèi)心的真實(shí)，愿心之自由，共天地俊秀這部電影似乎在提醒人們，每個(gè)可能在當(dāng)下迷失自我的人，要時(shí)刻記得，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行；心之所向，無(wú)問(wèn)西東，所以觀眾落淚，大概是因?yàn)橛辛撕軓?qiáng)的代入感罷當(dāng)一部電影被賦予其他期待，就被賦予了一種情懷。“情懷” 承載了大眾社會(huì)的基本價(jià)值觀和文化意識(shí)流，也是藝術(shù)作品最本質(zhì)的、最應(yīng)該向觀眾傳達(dá)出來(lái)的靈魂。近幾年，國(guó)內(nèi)陸陸續(xù)續(xù)涌現(xiàn)出很多情懷電影，從《致我們終將逝去的青春》到《小時(shí)代》，從《縫紉機(jī)樂(lè)隊(duì)》到《尋夢(mèng)環(huán)游記》，從《芳華》到《妖貓傳》……國(guó)內(nèi)觀眾似乎開(kāi)始漸漸被這種灌滿或青春、或懷舊、或夢(mèng)想、或感情的影片所吸引影片《無(wú)問(wèn)西東》，又一大型高清人文紀(jì)錄片長(zhǎng)白山好評(píng)如潮最初是向清華大學(xué)百年校慶獻(xiàn)禮的作品，片名正是出自清華校歌中的一句歌詞“立德立言，無(wú)問(wèn)西東”。導(dǎo)演李芳芳曾這樣解讀這句話： “美好的德行和與人有益的言辭，是青春飛揚(yáng)的根基。每個(gè)人都面臨紛繁的選擇，唯有對(duì)自己真誠(chéng)，內(nèi)心沒(méi)有雜念和疑問(wèn)，才能勇往直前，無(wú)問(wèn)西東。” 這部影片從清華百年里擷取四條時(shí)間線，速寫了與時(shí)代同行的青年，串起它們的是一個(gè)共同的主題：青春的選擇每一代人都有自己的青春。“意外的好”的吳嶺瀾、“渾身發(fā)光”的沈光耀、“自成一派的力量”的王敏佳和“單純又熱忱” 的陳鵬雨、 “內(nèi)斂深刻”的張果果……年輕男女主們性格迥異、身份有別，且懷有的夢(mèng)想各不相同，無(wú)一不是在各自的時(shí)空中一路前行，來(lái)不同方式展現(xiàn)自己的青春芳華近百年的時(shí)間跨度，不同年代的青春交錯(cuò)，各色人物的際遇斷章，引發(fā)對(duì)青春、對(duì)生命的思考。所以《無(wú)問(wèn)西東》底子里闡釋的是一種人生態(tài)度，特別是人生青春期的處世哲學(xué)我們?cè)?jīng)歷過(guò)《匆匆那年》那般情竇初開(kāi)的青春，也經(jīng)歷過(guò)《七月與安生》那般拷問(wèn)友情的青春，還經(jīng)歷過(guò)《妖貓傳》那般夢(mèng)回大唐的青春……但這一次，我們一次性的經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)代的別樣青春主演之一的黃曉明坦言，起初接這部戲因?yàn)橐椦萸迦A大學(xué)的學(xué)生而內(nèi)心十分忐忑。如今再看成片，則看一次哭一次： “每次都哭得稀里嘩啦。明明知道是一部什么樣的情節(jié)，結(jié)果還是被感動(dòng)。這電影講的是什么？是勇敢、無(wú)畏、真誠(chéng)。電影整個(gè)有一種無(wú)聲的力量，雖然大家（演的）沒(méi)有很使勁，卻深深的被感動(dòng)。” 中國(guó)電影作為文藝的一個(gè)重要組成部分，只有在賦予電影“情懷”上不斷努力，讓觀眾做出符合內(nèi)心的選擇，才能直抵人心當(dāng)然，只有青春的情懷是無(wú)法在一場(chǎng)觀影里連獲26次掌聲的。這部帶有夢(mèng)幻色彩的影片，還讓人看到了中國(guó)青年該有的樣子：白衣勝雪，清澈如泉。當(dāng)不同時(shí)代的主人公以真心、以正義、以無(wú)畏、以同情，微妙呼應(yīng)著彼此的青春，通過(guò)他們，觀眾或會(huì)懂得：一年幾變枯榮事，百尺方資柱石功。這，是中華學(xué)子的風(fēng)骨清華大學(xué)的校歌里，“立德立言，無(wú)問(wèn)西東”這兩句歌詞還有前兩句：“器識(shí)為先，文藝其從。”意思是說(shuō)，胸襟與見(jiàn)識(shí)是人的精神涵養(yǎng)，企業(yè)宣傳片制作它為先；做文章的技巧，其次。在此基礎(chǔ)上的立德立言、建功樹(shù)業(yè)，談學(xué)習(xí)十九大精神體會(huì)，才可能無(wú)問(wèn)西東舍我其誰(shuí)。這，是中華學(xué)子的風(fēng)骨影片的片尾還有一段“七分鐘讀懂中國(guó)風(fēng)骨”的超長(zhǎng)彩蛋，記錄了在影片中悄然出現(xiàn)、被人熟知，為國(guó)家做出杰出貢獻(xiàn)的歷史名人與國(guó)學(xué)大師：梅貽琦、梁思成、林徽因、徐志摩、錢鐘書、朱自清等人“悉數(shù)亮相”。他們?cè)谶^(guò)往的歲月中風(fēng)骨卓絕的存在著，如珍貴的普通人一樣努力生活。這，是中華學(xué)子的風(fēng)骨所以全場(chǎng)共計(jì)26次熱烈掌聲，是觀眾在表達(dá)內(nèi)心的震撼與喜愛(ài)，和對(duì)上百年來(lái)傳承至今的中華風(fēng)骨的贊嘆花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。他們?cè)谒麄兊臅r(shí)代，在努力的生活，風(fēng)骨卓絕，我們何不在屬于我們的時(shí)代，努力展露自己的風(fēng)骨？