教育類形象片拍攝需要注意安全事項(xiàng)

? 隨著高考、中考的不斷升溫，各大高校、培訓(xùn)學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)都開始了一年一度緊鑼密鼓的招生準(zhǔn)備工作。紀(jì)錄片一部6—8分鐘的形象片只需投入5萬(wàn)—20萬(wàn)元左右，比較百萬(wàn)的廣告片制作投入要節(jié)省許多經(jīng)費(fèi)，且播出費(fèi)亦比硬性廣告片便宜許多。廣告片一種視聽雙重藝術(shù)，一則成功的的電視廣告，首先是在視覺(jué)形象上給人以強(qiáng)烈的刺激，才能使觀眾留下深刻的印象，往往運(yùn)用夸張的形象刺激消費(fèi)者的感官，以達(dá)到激發(fā)其淺層的物質(zhì)需求和深層的精神需求的目的。形象片運(yùn)用現(xiàn)在時(shí)或過(guò)去時(shí)的電視紀(jì)實(shí)手法，對(duì)企業(yè)的整體形象，如發(fā)展歷程、企業(yè)管理、技術(shù)實(shí)力等各個(gè)方面，給予集中而深入的展示。如何在眾多院校中成為一亮點(diǎn)，順利的完成學(xué)校年度的招生工作，對(duì)自己院校的宣傳無(wú)疑是至關(guān)重要的，比如說(shuō)：學(xué)校宣傳單的發(fā)放，這個(gè)大家應(yīng)該都很了解，每當(dāng)感到中高考的時(shí)候，發(fā)傳單人便成了各個(gè)學(xué)校門口的?？?，可謂是傳單漫天。但是很多時(shí)候這些發(fā)傳單員遇到一些尷尬場(chǎng)面，發(fā)卻沒(méi)人要，要了卻又丟在幾米外的地上，這對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)絕對(duì)是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的，那么如何才能減少這種情況的產(chǎn)生呢？如何才能有效的對(duì)學(xué)校起到宣傳的作用呢？教育類形象片的普及恰恰彌補(bǔ)了這些線下傳播的不足。

很多時(shí)候，不管是在公交車上，電視上，還是在網(wǎng)上，你都能看到一些教育形象片，在這個(gè)招聘季節(jié)隨處可見，所以拍教育形象片需要注意什么？

拍攝前其實(shí)我們可以通過(guò)參照其他的一些問(wèn)題案例（例如：河北省藝術(shù)發(fā)展職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)形象形象片）進(jìn)行研究學(xué)習(xí)，拍攝屬于他們自己的教育類形象片一搬對(duì)前期攝影的要求比較高,難度也較高,可以在校內(nèi)先行觀察,把最能展現(xiàn)學(xué)校對(duì)于美的一面的機(jī)位先定下來(lái)，另外還要綜合考慮幼兒教師引導(dǎo)學(xué)生的日常生活教學(xué)與活動(dòng)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)主要就是從學(xué)校的硬件基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量建設(shè)等方面需要考慮因素入手，突出學(xué)校的特點(diǎn)和獨(dú)特的風(fēng)格來(lái)拍 也就是因?yàn)閷W(xué)校的特色經(jīng)濟(jì)形式新穎，注重產(chǎn)品細(xì)節(jié)，只有這些細(xì)節(jié)才能將畫面、人物思想感情表現(xiàn)的栩栩如生，并起到畫龍點(diǎn)睛的效果，從而給觀眾留下深刻的印象。還有沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間就是解說(shuō)詞，解說(shuō)詞一定要科學(xué)合理有效運(yùn)用，簡(jiǎn)單明了，不能背離形象片，更不能及時(shí)添加與片子不相符的語(yǔ)言。

教育錄影帶可以有效地將學(xué)校的形象提升到一個(gè)新的水平。它能更好地向公眾展示整個(gè)學(xué)校。它可以很詳細(xì)地解釋學(xué)校的環(huán)境，教師的實(shí)力，和發(fā)展的歷史，解釋學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。它可以給許多家長(zhǎng)在為孩子選擇學(xué)校時(shí)想要的東西，從而給他們未來(lái)的選擇留下深刻的印象。除了這個(gè)教育視頻還可以將一些學(xué)校的日?；顒?dòng)展示給大家，打造一個(gè)向往未來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)校，增加公信力。節(jié)省大量不必要的開支，節(jié)省時(shí)間。

學(xué)生承擔(dān)了更多A未來(lái)建設(shè)的希望與責(zé)任，學(xué)校育人為本義不容辭。