廣告形象片的制作應(yīng)該拒絕平淡無(wú)奇。

在今天我們高度碎片化、多樣化、復(fù)雜化的信息數(shù)據(jù)時(shí)代，各種形式各樣的廣告形象片等信息技術(shù)充斥于消費(fèi)者的頭腦，他們根本就難以提高辨別能力或者本能地抗拒學(xué)習(xí)各種網(wǎng)絡(luò)廣告形象片信息。廣告片一種視聽(tīng)雙重藝術(shù)，一則成功的的電視廣告，首先是在視覺(jué)形象上給人以強(qiáng)烈的刺激，才能使觀眾留下深刻的印象，往往運(yùn)用夸張的形象刺激消費(fèi)者的感官，以達(dá)到激發(fā)其淺層的物質(zhì)需求和深層的精神需求的目的。形象片運(yùn)用現(xiàn)在時(shí)或過(guò)去時(shí)的電視紀(jì)實(shí)手法，對(duì)企業(yè)的整體形象，如發(fā)展歷程、企業(yè)管理、技術(shù)實(shí)力等各個(gè)方面，給予集中而深入的展示。紀(jì)錄片一部6—8分鐘的形象片只需投入5萬(wàn)—20萬(wàn)元左右，比較百萬(wàn)的廣告片制作投入要節(jié)省許多經(jīng)費(fèi)，且播出費(fèi)亦比硬性廣告片便宜許多。因此，要想使廣告形象片更有教學(xué)效果，能夠有效吸引更多消費(fèi)者的眼球和注意力，就必須另類和與眾不同。創(chuàng)意，旨在發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)人們的注意，首先是教師要在中國(guó)眾多的廣告活動(dòng)宣傳教育信息中，能夠鶴立群雞的跳得出來(lái)，抓住學(xué)生消費(fèi)者的好奇心。當(dāng)然，最好是在刺激經(jīng)濟(jì)目標(biāo)市場(chǎng)受眾產(chǎn)生好奇心的同時(shí)，進(jìn)而使他們沒(méi)有那種備受垃圾管理信息折磨和壓迫的心理與精神方面獲得知識(shí)一點(diǎn)輕松和愉悅，并感受到一點(diǎn)才能真正實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的信息。如果這些廣告形象片制作創(chuàng)意平淡無(wú)奇，消費(fèi)者聽(tīng)而不聞、視而不見(jiàn)，再好的產(chǎn)品使用價(jià)值，也只能待在深閨人不知。

一些企業(yè)認(rèn)為，只有每個(gè)人都能理解并有邏輯和清晰表達(dá)的想法，才是安全的想法和好的電視廣告片。相反，所謂的安全和可理解的創(chuàng)意往往是一部事實(shí)上的、平淡和敘事的廣告電影。這部廣告片不能引起人們的好奇和討論，更不用說(shuō)引起人們的注意了。此外，不要期望解決所有的A（產(chǎn)品）需求，品牌意識(shí)的理解、認(rèn)可和聲譽(yù)是在不同階段、不同層次逐步實(shí)現(xiàn)的。因此，不要把廣告視頻看得太認(rèn)真（太真實(shí)不叫創(chuàng)意）。廣告電影制作是一種另類語(yǔ)言和另類思維。只有挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維習(xí)慣，挑戰(zhàn)平庸，喚醒麻木的神經(jīng)，才能吸引注意力，引起人們的注意，激起人們的情緒波動(dòng)，產(chǎn)生觀念碰撞、沖突和共鳴，達(dá)到“意料之外、合情合理”的效果。